PEDAGOGIA Y CAMBIOS CULTURALES EN EL SIGLO XXI

b’Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didxe1ctica y Organizacixf3n Escolar de la Universidad de Valencia.nnnnA partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafxedos para repensar la educacixf3n actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las formas posibles de pedagogxeda en y para el siglo XXI. Una pedagogxeda que, tal como remarcan, ya no refleja solamente la manera como aprende el alumnado, sino tambixe9n el complejo contexto en el que vive y se relaciona. Un contexto diverso, cambiante, inestable, conectado y en continua evolucixf3n. Asxed, el libro engloba reflexiones que abarcan desde la docencia mxe1s prxe1ctica hasta la investigacixf3n mxe1s exhaustiva, sin querer ni poder separar ambas visiones.nnnnSe trata de una obra colectiva que alcanza ya la quinta edicixf3n como publicacixf3n departamental, en la cual investigadores vinculados al xe1rea de Didxe1ctica y Organizacixf3n Escolar con lxedneas de investigacixf3n e intereses diversos contribuyen, desde una perspectiva polifxf3nica y sobre la base de su saber hacer y su experiencia formativa y vital, a suscitar la reflexixf3n respecto a los principales retos que se le presentan a la educacixf3n de hoy en dxeda. Con ello tratan de generar propuestas que permitan atender el escenario pedagxf3gico actual y promover la optimizacixf3n de la realidad educativa.’