EQUIPOS RESONANTES

b’Para muchas personas, la habilidad de trabajar en equipo en forma exitosa no siempre resulta fxe1cil. Cuando se realizan talleres sobre trabajo en equipo en instituciones educativas, quienes han participado dicen sentirse felices. Sin embargo, luego de unos dxedas, olvidan esa sensacixf3n de satisfaccixf3n y realizan poquxedsimos cambios de los que dijeron iban a realizar. xbfQuxe9 es lo que pasa, entonces, que no se puede perdurar en esta buenas prxe1cticas?Si bien tanto directivos como docentes estxe1n, en general, de acuerdo en firmar que la tarea de equipo beneficia la tarea educativa, esto o siempre se ve reflejado en el dxeda a dxeda de las instituciones, donde lo que muchas veces acontece es producto de una suma de individualidades, mxe1s que una labor de equipo organizado y coordinado. Liderar un equipo de trabajo exitosamente se pede aprender con prxe1cticas continuas. Es una capacidad que debemos desarrollar. Este libro estxe1 disexf1ado para directivos de instituciones educativas, coordinadores y miembros de equipos, facilitadotes y lxedderes en general. En xe9l encontrarxe1n herramientas para liderar y formar un equipo de trabajo resonante con aportes de disciplina de Programacixf3n Neurolingxfcxedstica (PNL) y de una de las ramas de las neurociencias: el neuroaprendizaje.’