RAMPA DOBLE, GATEO Y ESCALAMIENTO

El método Montessori y la pedagogía Pikler utilizan material que fomenta el movimiento libre y la autonomía del niño, confiar en el que es protagonista de su propio aprendizaje y este aprendizaje está relacionado con el movimiento libre y voluntario. Mantienen en común la no intervención del adulto, ya que ésta dificulta su desarrollo. Los adultos tendemos a sustituir el niño, a hacer las cosas por él, a sugerirle cómo hacer las cosas en cada paso y en cada movimiento sin dejarle la oportunidad de equivocarse y aprender de los errores. Debemos dejar que tomen sus propias decisiones, alentarles a confiar en ellos mismos y ellos tomarán los riesgos de forma responsable.

No significa que dejemos hacer todo a los niños aun cuando vayan a ponerse en peligro, sino que les dejemos equivocarse de vez en cuando, porque los errores son siempre una oportunidad de aprendizaje.