EDUCACION MUSICAL EN NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD

b’nEste libro invita a abrir los distintos espacios constructivos y experimentales sonoros-rxedtmicos-txedmbricos-musicales creativos, para que se abandone el rezago del cuaderno, la tiza y el pizarrxf3n que predomina en aulas y actos escolares impuestos, repetitivos y poco creativos. La mxfasica se abre a todas las posibilidades y oportunidades de aprendizaje y de exploracixf3n, con ella se comparte, se socializa, se aprende a trabajar en grupo, donde nixf1os y nixf1as en igualdad de condiciones pueden incorporar saberes nuevos y aplicarlos en otras situaciones de ensexf1anza y aprendizaje semejantes.nn’